Los 5 Principios del Conteo - Para Preescolar

  ¿Cuenta cuantos hay?

 ¿QUÉ ES CONTAR? Contar  es un proceso de abstracción que nos lleva a otorgar un  número cardinal  como representativo de un conjunto.  Gelman  y  Gallistel  fueron los primeros en enunciar en 1978 los cinco principios que, a modo de estadios, ha de ir descubriendo y asimilando el niño hasta que aprende a contar correctamente. Principio de conteo: Contar es un proceso  aritmético  concreto ya sea una suma, una resta, etc. repetidamente. El conteo es una de las habilidades numéricas más tempranas en el desarrollo infantil. Sin embargo, no es fácil determinar cómo lo adquiere el niño, en los inicios de estas habilidades se fundan en una comprensión mecánica o en un aprendizaje memorística carente de sentido. Principio de orden estable La secuencia de números a utilizar ha de ser estable y estar formada por etiquetas únicas, y poder repetirse en cualquier momento para facilitar su aprendizaje a los niños. De este modo, niños de muy corta edad son capaces de detectar muy fácilmente cuándo

                      BIBLIOGRAFIA            -    https://youtu.be/HMsz5zq9aUw                    -   https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/cuenta- numeros-hasta-10/index.html                 - https://youtu.be/IS-UGKAX4lo             -  https://images.app.goo.gl/9nRWe3EMZuhTEdYg6             -  https://images.app.goo.gl/rUCPzYbPXd3Df7Pa6           

INSTITITO DE FORMACION DOCENTE DE CAPITAN MIRANDA- PROFESORADO EN EEB 1° Y 2° CICLO COHORTE 2019/2022 PROFESORA:   Lic. Carmen Noelia Bruno . ALUMNA: Liz Noelia Bogado G. Curso:   Segundo                Semestre:   Tercero TRABAJODEGRUPO:  https://los5principiosdeconteoparapreescolar.blogspot.com Definición Hoy en día, los números se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos. Por lo que es de suma importancia enseñar a los niños a manejar las matemáticas y vean que tienen una aplicación en su vida diaria; de esta forma, su enseñanza debe adaptarse al mundo real (plantear problemas cotidianos), pues desde temprana edad hay contacto con los números y se empieza a hacer uso de ellas. Contar es un proceso de abstracción que nos lleva a otorgar un número cardinal como representativo de un conjunto. Gelman y Gallistel fueron los primeros en enunciar en 1978 los cinco principios que, a modo de estadios, ha de ir descubriendo y asimi

PRINCIPIOS DE CONTEO INSTITITO DE FORMACION DOCENTE DE CAPITAN MIRANDA- PROFESORADO EN EEB 1° Y 2° CICLO COHORTE 2019/2022 PROFESORA: Lic. Carmen Noelia Bruno. ALUMNA : Elisa Edith Ruiz Correa Curso: Segundo                Semestre:   Tercero TRABAJO DE GRUPO : https://los5principiosdeconteoparapreescolar.blogspot.com  -   ELISANA RAMIREZ                         - ROLANDO DA SILVA.                   - LIZ NOELIA BOGADO- - DAYSI PATRICIA ARCE - ELISA RUIZ Tema 2 Materiales: EL DESARROLLO DEL PRINCIPIO DE CONTEO EN NIÑOS DE PREESCOLAR PRINCIPIOS DE CONTEO Los niños se enfrentan a una variedad de situaciones donde están presentes las nociones matemáticas, a la vez que construyen una diversidad de conocimientos acerca del número y el conteo.   En sus juegos, o en otras actividades los niños separan objetos, reparten dulces o juguetes entre sus amigos, etc.; cuando realizan estas acciones, y aunque no son conscientes de ello, empiezan a poner en